Equilibre de la personne âgée

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Formation enregistrée auprès de l'Agence Nationale du DPC sous le numéro 87912000013
réalisée par Jacqueline Casali (MKDE)

equilibre de la personne agée

Table des matières

⭐ Résumé

Cet enseignement va vous permettre de maîtriser les outils permettant d’évaluer la fragilité et les risques de chute.
Vous serez en mesure de co-construire avec la personne un programme thérapeutique en adéquation avec ses ressources et maitriserez les principes et outils de la rééducation de l’équilibre.
Vous pourrez définir des plans d’actions pluridisciplinaires et communiquer avec les autres professionnels les informations cibles pour que le plan soit mis en œuvre au bénéfice de la préservation de l’autonomie de la personne.

🗓️ Programme

Module 1: Les spécificités de la prise en charge en gérontologie et focus sur le concept de fragilité 

  • Différence entre gériatrie et gérontologie
  • Les spécificités du travail en gérontologie
  • La pluripathologie
  • La fragilité c’est quoi ?
  • les critères de fragilité de Fried
  • La DPM
  • Le travail Pluridisciplinaire et pluriprofessionnel

Module 2: Les tests fonctionnels quotidiens pour évaluer la fragilité et les risques de chutes 

  • Station monopodale
  • SPPB : Performance physique et dépistage de la sarcopénie
  • Get up and go test
  • Vitesse de marche
  • Force de préhension et des quadriceps
  • Fonctionnal reach test
  • Échelles de qualité de vie SF36, marqueurs de qualité de vie spécifiques à la personne
  • Peur de tomber Short FES-I version française

Module 3: Méthodologie d’évaluation en géronto-rééducation 

La méthodologie

  • Partir de la plainte du patient
  • Déterminer les déficiences anatomo-physiologiques des structures : cutanée trophiques, sensitives, articulaires, musculaires, de coordination,
  • Inventorier les incapacités dans les actes de la vie quotidienne et dans les actes spécifiques à la personne
  • Répertorier les répercussions sur les activités de la vie quotidienne et les activités spécifiques à la personne
  • Noter les retentissements sur les participations dans les activités sociales
  • La synthèse du bilan diagnostic de kinésithérapie Établir des liens de cause à effet entre les déficiences structurelles et les incapacités fonctionnelles
  • Soumettre ces hypothèses diagnostiques au patient pour recueillir son sentiment
  • Établir les objectifs thérapeutiques et choisir des outils les plus adaptés au patient et à sa situation
  • Régulations du traitement
  • Évaluation des thérapies par le patient sur ses critères spécifiques de qualité de vie
  • Évaluation la pertinence des hypothèses diagnostiques par le professionnel au vu des résultats quantitatifs et des marqueurs privilégiés.

Module 4: Déterminer les axes thérapeutiques adaptés et choisir les outils thérapeutiques

  • Les axes thérapeutiques découlent des hypothèses diagnostiques établies dans le BDK
  • Récupérations : centrées sur les déficiences structurelles
  • Compensations : centrées sur les incapacités fonctionnelles
  • Choix des outils thérapeutiques les plus appropriés à la rééducation de l’équilibre
  • Principes de la rééducation de l’équilibre
  • Rééducation des différentes entrées de l’équilibre
  • Les matériels simples utilisables à domicile
  • Le recadrage positif

 

Module 5: Faire des propositions au patient et à son entourage pour adapter les comportements et les rendre sécure

Les propositions tiennent compte des :

  • Pluripathologies spécifiques à cette personne
  • Résultats du bilan diagnostic de kinésithérapie
  • Activités que la personne juge importante pour elle
  • Des habitudes et comportements à risque de chute
  • De son environnement architectural
  • De ses ressources humaines et financières
  • Les auto mobilisations (visée musculaire, articulaire, vestibulaire, prévention des chutes)
  • Les grandes lignes pour mettre en œuvre des ateliers équilibre

Module 6: Collaborer avec les intervenants médicaux sociaux autour de la personne

Avant la prise en charge en rééducation

  • Mise en relation avec l’équipe des professionnelles de santé qui interviennent au domicile et avec l’entourage

En fin de consultation

  • Établir avec le patient et son entourage la synthèse des actions à mener pour rendre les comportements sûrs et efficaces
  • Établir les prescriptions de kinésithérapie adéquates
  • Participer à la définition des plans d’action pluridisciplinaire
  • En accord avec le patient rendre compte au médecin traitant des traitements mis en œuvre et proposer les critères d’alerte pour le suivi par l’équipe pluriprofessionnelle
  • Communiquer avec les infirmières, les aides à domicile, aides ménagers, l’assistante sociale et l’entourage sur les ressources et capacités de la personne, et sur les critères d’alerte

Module 7: Sélectionner des pistes personnelles d’amélioration de sa pratique lors de la prise en charge d’une personne de plus de 65 ans

  • Utilisation des échelles et tests de fragilité et de risque de chutes présentés
  • Les éléments de la démarche d’évaluation critériée de kinésithérapie qui sont une nouveauté
  • Les auto mobilisations
  • Les ateliers équilibre
  • L’utilisation des principes, la rééducation de l’équilibre
  • Les outils thérapeutiques pour la rééducation de l’équilibre
  • Les matériels proposés au domicile des patients
  • Les critères d’alerte à communiquer aux autres membres de l’équipe pluridisciplinaire
  • Autres concepts, données et actions proposées

📚 Contenu de la formation

  • 7h de cours particulier vidéo interactif et d’activités pédagogiques
  • 1 livre de +200 pages à télécharger
  • 1 formateur pour répondre à toutes vos questions sur le sujet
  • 1 assistance technique disponible 7/7
  • 1 accès à vie à la communauté dédiée à votre formation pour partager quand vous le souhaitez avec vos confrères
  • 1 accès illimité à la formation, les mises à jour et les dernières actualités dans le domaine

👨‍🏫 A propos de Jacqueline Casali

Expérience professionnelle

  • 2010-2019 Enseignant-Formateur en Physiothérapie & Ergonomie
  • 1985-2010 Cadre de santé Masseur Kinésithérapeute, Unité Fonctionnelle de Rééducation Hôpital Cimiez CHU Nice : animation et gestion d’une équipe de 20 personnes. Enseignant en physiothérapie.

Publications

  • L’incontinence en pédiatrie : l’hypnose » J. Casali, journée de formation kiné, hôpital CHUN-Lenval, Nice, mai 2019
  • – « Niveau 2 approfondissement communication thérapeutique et hypnose médicale” formation pour les personnels médicaux du SSSM
  • SDIS 06, mai 2019
  • – Conférence Atelier « hypnose active free » J. Casali, congrès mondial d’hypnose, Montréal, août 2018
  • – « Évaluation de l’ergonomie du domicile : Quoi de neuf ? » D. Argini., J. Casali., Ageingfit l’innovation dans la Silver Santé, Nice, février 2018
  • – Mise en ligne d’une Trame pour “La Consultation d’Ergonomie du Domicile”, J. Casali, octobre 2017, 
  • – “Conscience corporelle et hypnose : du toucher au sens haptique”, J. Casali., Congrès CFHTB, Clermont Ferrand, mai 2017.
  • – “La gérontologie augmentée : intégration des thérapies complémentaires » J. Casali., Institut Gérontologique des alpes Maritimes, déc 2015
  • – “Mouvements corporels et hypnose : une synergie » J. Casali., mémoire dans le cadre du DU d’hypnose médicale et formation à la pratique de l’hypnose thérapeutique, Faculté de Médecine, Université Nice-Sophia Antipolis, sept 2015
  • – “Kinesthésie, proprioception : mouvements et hypnose » J. Casali., M. Bernardin. L’hypnose une thérapie au carrefour des sciences et des
  • arts : deuxième Rencontres de l’AAH, Juin 2015, Nice
  • – “Prise de conscience corporelle et hypnose : une approche originale” J. Casali. L’hypnose une thérapie au carrefour des sciences et des
  • arts : Premières Rencontres de l’AAH, Juin 2014, Nice
  • – “Les aspects pratiques de l’hypnothérapie pour la profession de kinésithérapeute : arguments et perspectives” J. Casali. L’hypnose une
  • thérapie au carrefour des sciences et des arts : Premières Rencontres de l’AAH, Juin 2014, Nice
  • – “Évaluation en kinésithérapie : les fragilités à la loupe” J. Casali, Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie de Nice & Marseille ; A.
  • Marteu, Pôle Gérontologie CHU Nice – Hôpital Cimiez ; Congrès fragilité du sujet âgé, mars 2014, Marseille
  • – “Communiquer avec le canal perceptif de l’autre en rééducation” J. Casali., A. Marteu. Institut de Gérontologie des Alpes Maritimes. Juin
  • 2013, Antibes
  • – “Hémiplégie et rééducation en EHPAD” J. Casali. Soirée médicale ORPEA sur l’AVC, 2013, Bandol
  • – “Ateliers équilibre, pourquoi, comment, en EHPAD ?” J. Casali. Printemps des EHPAD région PACA, 2013, Nice
  • – “Le tandem Psycho-Kiné”, J. Casali., J.-M. Lalvée., A. Kohler-Marteu. La Revue de Gériatrie, Tome 37, N°2, 2012
  • – “Rééducation du sujet âgé et gestion mentale : un nouvel outil pour le masseur kinésithérapeute” A. Marteu., J. Casali., Pr. P. Brocker. 31ème
  • Journée Annuelles de la SFGG, 2011, Paris
  • – “Le tandem Psycho-Kiné”, J. Casali., J.-M. Lalvée., A. Kohler-Marteu. JN-SFGG, octobre 2011, Paris
  • – “Évaluation et prise en charge des personnes âgées faisant des chutes répétées” J. Casali., A. Marteu. Les entretiens de rééducation de
  • BICHAT, 2010. Paris
  • – “Intérêt d’une URG post AVC”, en collaboration avec le Docteur P. Pras Congrès francophone de Gérontologie à Québec, 2006
  • – “Résultats des ateliers équilibre” Journées de l’IGAM, 2006, Nice
  • – “Bilan d’activité d’une Unité de Réadaptation Gérontologique post AVC” J.Casali, P. Pras., L. Prestifilippo., P.-M. Tardieux. Congrès
  • Francophone de Gérontologie à 2002, Bruxelles
 

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