R-NPQ — recueil pédagogique, version identifiée
Recueillir les réponses aux treize thèmes du formulaire Body in Mind, puis cibler l’explication.
Saisie sur votre appareil uniquement. Conservez le bilan avant de quitter la page.
Comment utiliser ce relevé
- Traduction de travail des treize énoncés du formulaire d’auteurs diffusé par l’Association canadienne de physiothérapie ; ne pas la présenter comme une version française validée.
- Le formulaire diffusé comporte treize items alors que l’analyse de Catley retire sept des dix-neuf items initiaux. Identifier la version utilisée ; ne pas fusionner les corrigés à douze et treize items.
- Ce relevé porte sur des connaissances et n’est pas un test de sensibilisation centrale. Aucune note automatique ni seuil de « bonne compréhension » n’est proposé.
Votre bilan, prêt à conserver
Le PDF et la copie reprennent les mêmes résultats, réponses et observations.
Identifier ce bilan Facultatif
Sources et documents de référence
Formulaire anglais, 13 énoncés ; le texte a été lu, le corrigé graphique n’a pas été exploité
Étude primaire, 2013
Étude primaire d’adaptation, 2021 ; discussion explicite des versions 12/13 items
Révision documentaire et logicielle : 24 septembre 2026. Les limites et la version sont précisées pour chaque ressource. Cette révision ne constitue pas une validation clinique indépendante de l’instrument numérique.
Notre approche EBP Provenance et utilisation des contenusSupport pédagogique de formation : il ne remplace ni votre jugement clinique ni l’examen du patient.