Ambroise Paré FormationMes formationsAccéder à mes coursMes coursVOTRE ACADÉMIEOrganisme de formation enregistré auprès de l’ANDPC
29 tests, scores et fiches, classés par étape du soin.
Recueillir les symptômes, examiner et repérer les points de vigilance.
Suit séparément l’intensité de la douleur au repos, en activité et la nuit.
Associe sept descriptions de douleur et trois éléments d’examen sensitif.
Recueille dix critères cliniques de sensibilisation dans la douleur pelvienne chronique.
Explore désir, excitation, lubrification, orgasme, satisfaction et douleur sur quatre semaines.
Suit séparément les symptômes urinaires et leur retentissement dans le syndrome vésical douloureux.
Mesure la fréquence, la quantité et la gêne des pertes d’urine sur quatre semaines.
Explore le retentissement des symptômes de prolapsus, anorectaux et urinaires.
Explore rumination, amplification et impuissance ressenties face à la douleur.
Cartographier une douleur vulvaire provoquée au contact léger.
Observer séparément les réponses au FABER et au FADIR, leur localisation et leur concordance avec la plainte.
Rassembler les cinq critères essentiels et les exclusions d’une douleur pudendale par enclavement.
Décrire les difficultés de pénétration et, si pertinent, l’observation historique de l’examen.
Décrire la sensibilité des tissus externes, avec consentement et respect de la tolérance.
Documente force, endurance, répétitions et contractions rapides lors d’un examen consenti.
Noter l’aspect observé et les circonstances pour suivre le transit.
Repérer les situations nécessitant une prise en charge médicale rapide ou urgente.
Explorer les difficultés, les attentes et les ressources qui influencent le parcours de soins.
Recueillir les critères Rome V adultes et préparer l’évaluation médicale ; version 2026, sans diagnostic automatique.
Créer des conditions de parole sûres, puis adapter l’aide au danger et aux souhaits de la personne.
Mesurer l’évolution, accompagner et adapter les exercices.
Reconnaître la douleur et explorer ses différentes composantes.
Choisir des habitudes adaptées à votre situation.
Aborder ces outils avec indication, consentement et progressivité.
Observer vos habitudes avant de les modifier.
Suivre quelques repères utiles sans tout surveiller.
Retrouver des mouvements confortables et utiles.
Explorer une stratégie de confort, sans imposer un rythme.
Soutenir la fonction dans un parcours médical coordonné.
Une possibilité d’accompagnement, si elle vous convient.
Distinguer détente et traitement d’une lésion.
AvecMagali Camicas Delevacque
Évaluer les douleurs pelviennes et construire une rééducation adaptée aux besoins de chaque patiente.
Voir le programme* Selon éligibilité, droits, session et parcours réalisé.
Supports pédagogiques de formation : ils ne remplacent ni votre jugement clinique ni l’examen du patient.
