Ambroise ParéFormationMes formationsAccéder à mes coursMes formationsVOTRE ACADÉMIEOrganisme de formation enregistré auprès de l’ANDPC
26 ressources pour retrouver une procédure, renseigner une échelle ou préparer un support, avec les références de votre bibliothèque.
Renseignez les 8 réponses pour obtenir le résultat et un bilan à conserver.
Huit réponses pour estimer le risque d’apnée obstructive du sommeil avec STOP-Bang.
Recueil complet des dix questions et estimation du risque en trois catégories.
Renseignez les cinq critères NoSAS pour obtenir le score de repérage respiratoire du sommeil.
Renseignez les 7 réponses pour obtenir le résultat et un bilan à conserver.
Huit réponses de 0 à 4 pour décrire la fatigue ressentie, total sur 32.
Douze observations oro-faciales à coter, avec deux résultats distincts : structures et fonctions.
Réalisez trois essais, obtenez le meilleur débit et conservez les conditions de mesure pour le suivi.
Chronométrer une pause après expiration normale, noter son critère d’arrêt et conserver le relevé.
Le relevé retient le Friedman Palate Position de 2004 ; il ne convertit pas Mallampati en FTP.
Décrire la taille visible sans la transformer en score de sévérité de l’apnée.
Une amélioration au Cottle ne confirme pas une obstruction valvulaire.
Mesurer la mobilité linguale avec le TRMR-TIP, sans déduire une indication de chirurgie.
Relever le contexte et l’index réellement indiqué : IAH, RDI et REI ne sont pas interchangeables.
Situer un IAH dans les catégories conventionnelles de l’adulte.
Identifier ce qui nécessite une adaptation ou un avis médical.
Distinguer une urgence de symptômes nécessitant un bilan du sommeil.
Comprendre le diagnostic et la place de chaque traitement.
Travailler des habitudes confortables avec votre praticien.
Ajuster progressivement ce qui aide votre rythme et votre repos.
Comprendre les étapes d’un parcours médical coordonné.
Relier les fonctions observées au diagnostic et aux objectifs.
Comprendre les exercices prescrits dans votre parcours du sommeil.
Distinguer une proposition pratique d’un protocole validé.
Travailler le confort plutôt qu’une posture imposée.
Suivre la notice et employer une eau adaptée.
AvecFrédéric Vanpoulle
Préciser la place de la rééducation oro-pharyngée dans les troubles obstructifs du sommeil, du bilan aux exercices.
Voir le programme* Selon éligibilité, droits, session et parcours réalisé.
AvecFrédéric Vanpoulle
Organiser le bilan oro-facial et la rééducation linguale et ventilatoire, en lien avec les autres professionnels de santé.
* Selon éligibilité, droits, session et parcours réalisé.
Supports pédagogiques de formation : ils ne remplacent ni votre jugement clinique ni l’examen du patient.
