Apnée du sommeil
AvecFrédéric Vanpoulle
Préciser la place de la rééducation oro-pharyngée dans les troubles obstructifs du sommeil, du bilan aux exercices.
Voir le programme* Selon éligibilité, droits, session et parcours réalisé.
Ambroise Paré FormationMes formationsAccéder à mes coursMes coursVOTRE ACADÉMIEOrganisme de formation enregistré auprès de l’ANDPC
26 tests, scores et fiches, classés par étape du soin.
Recueillir les symptômes, examiner et repérer les points de vigilance.
Mesure la propension à s’assoupir dans huit situations quotidiennes.
Estime le risque d’apnée obstructive à partir de huit symptômes et caractéristiques.
Explore ronflement, somnolence et hypertension ou obésité en trois catégories.
Combine tour de cou, IMC, ronflement, âge et sexe selon le modèle NoSAS.
Mesure les difficultés de sommeil et leur retentissement pendant les deux dernières semaines.
Explore huit manifestations de fatigue ressentie dans la vie courante.
Documente séparément six observations de structure et six de fonction orofaciale.
Mesure le meilleur débit nasal inspiratoire obtenu sur trois essais comparables.
Le relevé retient le Friedman Palate Position de 2004 ; il ne convertit pas Mallampati en FTP.
Décrire la taille visible sans la transformer en score de sévérité de l’apnée.
Une amélioration au Cottle ne confirme pas une obstruction valvulaire.
Mesurer la mobilité linguale avec le TRMR-TIP, sans déduire une indication de chirurgie.
Relever le contexte et l’index réellement indiqué : IAH, RDI et REI ne sont pas interchangeables.
Replace un index apnées-hypopnées mesuré dans les catégories utilisées chez l’adulte.
Identifier ce qui nécessite une adaptation ou un avis médical.
Distinguer une urgence de symptômes nécessitant un bilan du sommeil.
Comprendre le diagnostic et la place de chaque traitement.
Comprendre les étapes d’un parcours médical coordonné.
Relier les fonctions observées au diagnostic et aux objectifs.
Mesurer l’évolution, accompagner et adapter les exercices.
Chronométrer une pause après expiration normale, noter son critère d’arrêt et conserver le relevé.
Travailler des habitudes confortables avec votre praticien.
Ajuster progressivement ce qui aide votre rythme et votre repos.
Comprendre les exercices prescrits dans votre parcours du sommeil.
Distinguer une proposition pratique d’un protocole validé.
Travailler le confort plutôt qu’une posture imposée.
Suivre la notice et employer une eau adaptée.
Supports pédagogiques de formation : ils ne remplacent ni votre jugement clinique ni l’examen du patient.