Douleurs de hanche
AvecCédric Hattab
Du bilan de hanche aux objectifs fonctionnels : construire une prise en charge adaptée au patient.
Voir le programme* Selon éligibilité, droits, session et parcours réalisé.
Ambroise Paré FormationMes formationsAccéder à mes coursMes coursVOTRE ACADÉMIEOrganisme de formation enregistré auprès de l’ANDPC
28 tests, scores et fiches, classés par étape du soin.
Recueillir les symptômes, examiner et repérer les points de vigilance.
Suit séparément l’intensité de la douleur au repos, en activité et la nuit.
Décrit six dimensions du retentissement des douleurs de hanche et d’aine.
Suit trois activités importantes pour la personne et limitées par son problème actuel.
Associe sept descriptions de douleur et trois éléments d’examen sensitif.
Observer les symptômes lors d’une flexion, adduction et rotation interne de hanche.
Observer la douleur et l’amplitude en flexion, abduction et rotation externe.
Mesurer l’extension de hanche dans une variante de Thomas clairement identifiée.
Documenter la reproduction d’une douleur antérieure par une manœuvre de micro-instabilité.
Observer la douleur latérale de hanche pendant un appui unipodal de 30 secondes.
Tracer un résultat acoustique éventuel sans retarder l’évaluation d’une fracture.
Observer les symptômes postérieurs de hanche en comparant la longueur des pas.
Évaluer la douleur à une adduction de hanche résistée.
Rechercher une douleur proximale des ischio-jambiers avec une mise en tension progressive.
Repérer fracture, infection et urgences pédiatriques, puis adapter le délai d’orientation.
Explorer les difficultés, les attentes et les ressources qui influencent le parcours de soins.
Rapprocher symptômes, signes cliniques et imagerie.
Consigner les signes des entités cliniques pouvant coexister.
Documenter les éléments du raisonnement mécanistique musculosquelettique.
Mesurer l’évolution, accompagner et adapter les exercices.
Noter un ressenti sur les ancrages CR10 sans le convertir en charge maximale.
Choisir des formulations qui informent sans fragiliser.
Relier les symptômes au bilan et à vos activités.
Rechercher des positions et activités mieux tolérées.
Trouver un niveau de charge supportable.
Soutenir votre mobilité et votre autonomie.
Associer gestion de charge et travail des capacités.
Adapter les exercices à la douleur de la région ischiatique.
Développer des capacités utiles au quotidien.
Travailler la fonction selon le bilan.
Supports pédagogiques de formation : ils ne remplacent ni votre jugement clinique ni l’examen du patient.